Code: N° SI 143008; periode: January 2001 tot January 2004.

Het hoofddoel van het ComLab project is verschillende ICT hulpmiddelen voor het onderwijs in Wetenschap en Techniek te integreren. Daarbij ligt de nadruk om twee aspecten:

a) “Echte” laboratorium proeven, gebaseerd op data acquisitie via de computer en besturings systemen waarbij wordt erkend dat het belang van practische experimenten en laboratorium werk in het ICT tijdperk niet zijn afgenomen.

b) “Virtuele” laboratorium activiteiten die zijn gebaseerd op computer simulaties van verschillende wetenschappelijke fenomenen en gecompliceerde, kostbare of moeilijk toegankelijke apparatuur.

Beide aspecten worden geïntegreerd door voorbeeld cursussen, gebaseerd op interactieve html documenten. In de cursussen worden practische, computer ondersteunde experimenten verder uitgebreid met computer simulaties en andere multi-media componenten (video clips, animaties, tekeningen etc.) De cursussen zijn beschikbaar via de ComLab website en kunnen ook off-line worden geïnstalleerd.
De eindproducten van ComLab-1 omvatten daarom nieuwe state-of-the-art cursussen, hardware en software. Al het materiaal is zodanig ontworpen dat ze gemakkelijk naar andere EU talen kunnen worden vertaald.
De belangrijkste doelgroepen van het project zijn wetenschap- en techniek leraren in opleiding en mensen die via zelfstudie wetenschap en techniek onderwerpen, gebaseerd op ICT willen leren

Het ComLab-2 project beoogt om de resultaten van het recente ComLab-1 project te continueren en te verbreden. De doelstelling om de “echte” en “virtuele” geautomatiseerde wetenschaps- en techniek- laboratoria te integreren blijft hierin gehandhaafd. Aangezien de effectiviteit van het ComLab ontwerp om wetenschappelijke disciplines te integreren tijdens het eerste project werd aangetoond, streeft ComLab-2 er naar om dit aspect van het integreren van fysica, biologie en chemie met geassocieerde technische disciplines zoals elektrotechniek, mechanica, chemische techniek, landbouw en de voedingsindustire verder uit te breiden. Cursussen die binnen het proejct zijn ontwikkeld zijn bruikbaar als modellen voor alle sectoren waar practische ervaring in echte laboratoria wordt gecombineerd met de virtuele wereld.

De primaire doelgroepen zijn wetenschap- en techniek- leraren en docenten, (actief of in opleiding) voor leerlingen van 12 jaar en ouder en opleiders voor volwassenen educatie. Naast de secundaire opleidingen, richt het project zich ook op de activiteiten van voortgezet vakgericht onderwijs en het hoger onderwijs. Daarnaast stelt ComLab-2 zich ten doel om onderwerpen rond wetenschap en techniek ter beschikking te stellen voor zelfstudie voor verschillende leeftijdsgroepen.

Het ComLab project heeft tot doel om gratis cursus-materiaal, software en instructies voor doe-het-zelf apparatuur aan te bieden.

Het belangrijkste resultaat van het ComLab project zijn meer cursussen waarin computer ondersteunde oefeningen voor wetenschap en technologie zijn opgenomen. Sommige van de cursussen die in het eerste ComLab project zijn ontwikkeld, zijn verder uitgebreid en verbeterd. Daarnaast zijn er een aantal nieuwe cursussen ontwikkeld, die gericht zijn op een efficiënte ondersteuning van aan techniek gerelateerde wetenschappelijke disciplines. Deze cursussen benadrukken de parctische benadering die worden omschreven met uitdrukkingen als “op basis van voorbeelden”, “hands-on”, “door experimenteren”, “betaalbaar”, “doe-het-zelf”, “door te ontdekken”, etc.

Een integraal onderdeel van de ontwikkeling van de cursussen is het ontwerpen en de productie van nieuwe software en laboratorium apparatuur. Naast deze technische zaken wordt het cursusmateriaal gebaseerd op moderne ideëen op het gebied van de didactiek en de methodes van computer ondersteund onderwijs op het gebied van wetenschap en techniek.