GR - Language
BG CZ GR EN ES IE LT NL SI SK
 
Search
  Αυτοματοποιημένο Εργαστήριο για τη Διδασκαλία Επιστημών και Τεχνολογίας – μέρος 2ο  
  ComLab-1  
 

Κωδικός Νο SI 143008; Περίοδος: Ιανουάριος 2001 – Ιανουάριος 2004

Ο κύριος στόχος του πρώτου ComLab ήταν να ενοποιήσει διαφορετικά εργαλεία νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία επιστημών και τεχνολογίας. Δόθηκε έμφαση σε δύο διαφορετικούς τομείς:

α) Ασκήσεις σε «πραγματικό εργαστήριο», βασισμένες σε ένα σύστημα ανάκτησης δεδομένων και ελέγχου μέσω Η/Υ, καθώς εκτιμήθηκε ότι η αξία της πρακτικής εξάσκησης και της διενέργειας πειραμάτων σε εργαστηριακό περιβάλλον.

β) Δραστηριότητες σε «εικονικό εργαστήριο», βασισμένες σε προσομοιώσεις σε Η/Υ διαφόρων επιστημονικών φαινομένων που είναι δύσκολο να αναπαραχθούν λόγω της πολυπλοκότητάς τους ή της ανάγκης χρήστης ακριβού ή δυσεύρετου εξοπλισμού.

Και οι δύο παραπάνω τομείς ενσωματώθηκαν με παραδειγματικές σειρές μαθημάτων βασισμένες σε διαδραστικά έγγραφα HTML. Στα μαθήματα, η πρακτική εξάσκηση με την υποστήριξη Η/Υ αναβαθμίστηκε με προσομοιώσεις σε Η/Υ και πολυμεσικά συστατικά (βίντεο, γραφικά, κινούμενες εικόνες, κλπ). Τα μαθήματα αυτά διαθέτονται δωρεάν on-line στην ιστοσελίδα του ComLab και μπορούν να χρησιμοποιηθούν μετά από εγκατάσταση και off-line.

Συνεπώς, τα τελικά προϊόντα του ComLab-1 αποτελούνται από πρωτότυπα μαθήματα τελευταίας τεχνολογίας, ηλεκτρομηχανολογικό εξοπλισμό και λογισμικό. Όλο το υλικό σχεδιάστηκε με τέτοιο τρόπο, ώστε να είναι εύκολη η μετάφρασή του σε άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες.

Το κοινό στο οποίο στόχευε το έργο ήταν οι μαθητευόμενοι εκπαιδευτικοί σε κλάδους επιστημών και τεχνολογίας καθώς και άνθρωποι που ενδιαφέρονταν για την αυτοδιδασκαλία των επιστημών και της τεχνολογίας μέσω Η/Υ.

 
  ComLab-2  
 

Το ComLab-2 έχει ως στόχο να συνεχίσει και να διευρύνει το πρόσφατο πρόγραμμα ComLab-1. Ο στόχος που αφορά στην ενσωμάτωση “πραγματικών” και “εικονικών” αυτοματοποιημένων εργαστηρίων στη διδασκαλία φυσικών επιστημών και τεχνολογίας παραμένει και στο νέο πρόγραμμα. Εφόσον διαπιστώθηκε η αποτελεσματικότητα της σχεδίασης του ComLab για την ενοποίηση επιστημονικών αρχών, το ComLab2 αποφασίστηκε να επεκτείνει αυτή την άποψη με την ενοποίηση της φυσικής, της χημείας και της βιολογίας με σχετικούς τεχνολογικούς επιστημονικούς κλάδους όπως η ηλεκτρολογία, η μηχανολογία, η χημική μηχανολογία, η γεωργία, η βιομηχανία τροφίμων, κ.λ.π.

Το βασικό κοινό στο οποίο απευθύνεται το πρόγραμμα είναι οι εν ενεργεία καθώς και οι εκπαιδευόμενοι καθηγητές επιστημονικών και τεχνολογικών κλάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και εκπαιδευτές που ασχολούνται με την εκπαίδευση ενηλίκων. Επιπλέον, το πρόγραμμα εκτείνει τις δραστηριότητές του και σε επαγγελματικές σχολές μεταδευτεροβάμιας ή ανώτερης εκπαίδευσης. Τέλος, το ComLab-2 στοχεύει στη μεταφορά επιστήμης και τεχνολογίας σε αυτόνομους χρήστες διαφόρων ηλικιών.

Οι σειρές μαθημάτων που θα αναπτυχθούν στη διάρκεια του έργου θα έχουν εφαρμογή – όσο είναι δυνατό – σε όλους τους τομείς όπου συνδυάζεται η πρακτική εμπειρία σε πραγματικά εργαστήρια με τις εικονικές αναπαραστάσεις σε Η/Υ.

 
  Τελικά προϊόντα  
 

Ο στόχος του ComLab ήταν να προσφέρει δωρεάν υλικό για σειρές μαθημάτων, λογισμικό και οδηγίες για αυτοσχέδιες κατασκευές εξοπλισμού.

Τα κύρια αποτελέσματα του ComLab-2 αναμένεται να είναι νέες σειρές μαθημάτων οι οποίες θα περιλαμβάνουν εργαστηριακές ασκήσεις με την υποστήριξη Η/Υ.

Ορισμένα από τα μαθήματα που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια του πρώτου ComLab διευρύνονται και εμπολουτίζονται. Επιπλέον, αναπτύσσονται νέα μαθήματα προσανατολισμένα στην επιστημονική τεκμηρίωση διαφόρων τομέων συναφούς τεχνολογίας. Τα μαθήματα δίνουν έμφαση στην πρακτική προσέγγιση που περιγράφεται συχνά από εκφράσεις όπως «μέσω παραδειγμάτων», «στην πράξη», «μέσω εξερεύνησης», «χαμηλού κόστους», «φτιάξτο μόνος σου», κλπ.

Ένα αναπόσπαστο κομμάτι της ανάπτυξης του μαθήματος είναι η σχεδίαση και η υλοποίηση νέου λογισμικού καθώς και του ανάλογου εργαστηριακού εξοπλισμού. Επιπρόσθετα, το υλικό των μαθημάτων διέπεται από σύγχρονες ιδέες σχετικά με τη διδακτική και τη μεθοδολογία μάθησης με τη χρήση Η/Υ στην τεχνολογική εκπαίδευση.